首页> 中文期刊>湖南工业大学学报(社会科学版) >高校国防教育话语体系建构的价值旨归与实现路径

高校国防教育话语体系建构的价值旨归与实现路径

     

摘要

国防教育作为高校思想政治教育的一部分,承担着培养学生爱国主义精神和立德树人的根本任务,也是我国社会主义意识形态教育的主渠道和主阵地.目前我国高校国防教育工作存在课程体系建设不足、未结合国际形势、忽视激发学生爱国热情等问题.为适应新时代国内外政治环境的变化,本着在国家层面统筹两个大局,在高校层面实现立德树人,在个人层面根植于铸就千秋伟业的需要,应通过引进和培养国防教育专门人才、丰富国防教育形式、借鉴和吸收其他学科教育优势、通过网络阵地进行国防教育等方式方法,进一步加强高校国防教育话语体系建设,以适应新时代中国特色社会主义国防教育的要求.

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