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何红斌; 王田葵;
广州中医药大学,基础医学院外语部,广东,广州,510405;
零陵学院,中文系,湖南,永州,425006;
20世纪; 西方; 现代派; 审丑*;
机译：在20世纪70年代和20世纪90年代诊断出患有乳腺癌患者的远处转移的成像方式：它有什么意义吗？
机译：四种技巧在没人要说的时候说出需要说的话
机译：[评论]创作小说David Herman，编辑。创作小说：20世纪和20世纪文学中的人兽关系
机译：定义和选择业务系统-“说出您需要的内容，需要您所说的话！”
机译：后现代的乱伦和家庭叙事：20世纪美国小说中的阶级，种族和性取向。
机译：在学术教学医院里说出医学生的文化：在患者安全方面需要教师的工作
机译：社会文化动画和学校：干预的新空间普通基本功能：中学与社区之间调解，整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动，理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下，我们不需要去其他纬度，以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部，从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动，我们有一些我们有运气和参与的机会（情人节，1981年）。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系，是该中心教育项目的一部分。例如，课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作，以这样的方式，它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题，视为考虑，为了评估主题，学生参与这些活动。今天，幸运的是，该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西，尤其是在那些提出要求，与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战，在提供综合反应的重要挑战之前，提供了综合反应的重要挑战，并以得到系统的计划和经过验证的效果，这导致未来几年概括。鉴于一切据说，我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动，感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道，在蛋白质中的同一历史现象，确定了ASC的出现（城市集中，空闲时间的增加，TRA129的转型
机译：一审法庭，一审法官政策：初步审查。
机译：确定ec145是否适合治疗卵巢肿瘤或肺肿瘤患者的方法;预测患者的卵巢肿瘤或肺肿瘤对ec145治疗的反应的方法;在有需要的患者中治疗铂耐药的卵巢癌的方法; ec145与聚乙二醇化阿霉素组合使用; ec145在制造药物中的用途;与治疗量的聚乙二醇化脂质体阿霉素治疗相比获得临床益处的方法，在有需要的患者中治疗铂耐药性卵巢癌;选择患者进行治疗的方法;药物组合物;剂量单位，用于确定患有肿瘤的患者是否具有存在于患者肿瘤中的功能活性叶酸受体的方法;在有需要的患者中治疗表达叶酸受体的上皮肿瘤的方法;和;治疗叶酸受体的临床方法
机译：在需要这种治疗的哺乳动物患者中控制肥胖的方法，在糖尿病人患者中治疗肥胖症并用规定的糖尿病药物治疗的方法，在需要这种治疗以控制糖尿病的哺乳动物患者中治疗糖尿病的方法药物，在需要这种治疗的哺乳动物患者中治疗或控制高血糖的方法，用于治疗肥胖，糖尿病或高血糖作为疾病的组合物，治疗或控制脂质疾病，高脂血症或低水平的hdl的方法在有需要的哺乳动物患者中，用于在需要这种治疗的哺乳动物患者中治疗或控制高胆固醇血症的方法，在需要这种治疗的哺乳动物患者中用于治疗或控制高甘油血症的方法，用于治疗或控制血脂异常的方法和/或需要这种治疗的哺乳动物患者中低水平的HDL胆固醇，以及治疗方法
机译：磷酸二酯酶4抑制剂，包括n-取代的二芳基胺类似物，化合物，药物组合物，在需要增加认知水平的患者中提高认知的方法，治疗患有认知能力下降或认知下降的患者的方法，患有与营地水平降低有关的疾病的患者，抑制患者体内pde4酶活性的方法，由于神经退行性疾病而患有记忆退化的患者的治疗方法，患有记忆退化的患者的治疗方法由于急性神经退行性疾病，治疗变态反应性或炎性疾病的患者的方法，治疗精神分裂症的患者的方法，治疗以pd4高水平为特征的精神病的患者的方法，并且所述精神病是抑郁症的形式
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