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以新生教育促高校学风建设

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摘要

传统的适应性教育并不能涵盖新生教育的全部内容和作用,应当重新定位.新生教育是学风建设的起点,为学风建设提供了最佳时机,学风建设是新生教育的重要内容.系统的新生教育应当以专业教育为核心,职业规划教育为契机,守纪养成教育为先导.新生教育的成效关乎大学生四年的学业,关系到整个大学教育的质量.

著录项

来源
《湖南科技学院学报》 |2005年第12期|230-232|共3页
作者
周葵葵;
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作者单位

湖南师范大学,文学院,湖南,长沙,410081;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
新生教育; 高校; 学风建设;

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