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开发初中英语后进生非智力因素初探

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摘要

从分析初中英语教学现状入手，探讨开发后进生非智力因素的内因和外因，指出要在学生主体和教师主导两方面下功夫.

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来源
《湖南人文科技学院学报》 |2002年第4期|96-98|共3页
作者
李芳莉;
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作者单位

杭州市大关中学,浙江,杭州,310000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
非智力因素; 兴趣; 动机;

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