构建高校活动德育模式的理性思考

摘要

提出活动德育的目的就是为了加强学生德性行为的实际锻炼,增强德育的有效性.然而目前高校的活动德育尚存在着许多不能忽视的问题,如缺乏学习主体性,缺乏理论指导,缺乏实际效果,也缺乏科学评价.为此应转变活动德育观念,加强活动德育理论研究,建立有效的活动德育评价机制,强化学生在活动德育中的主体性作用,构建和实施主体性活动德育模式.