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刘尚; 张丽; 黄创霞; 吴志虎;
长沙理工大学数学与计算科学学院,湖南 长沙410114;
中南大学信息科学与工程学院,湖南长沙410012;
高等数学; 专业特色; 教学效果;
机译:通过专业学习围绕芝加哥普通核心国家标准的专业学习改善数学教学和学生成果
机译:上小学教师中可观察的数学教学专业知识:与学生经历和专业学习的联系
机译:小学数学教学研究课程教学策略的探讨——以铜仁幼儿师范高等专科学校数学教育专业为例
机译:经济学与管理专业高等数学教学改革研究
机译:在高等教育水平上,成人与传统计算机专业的学生与传统计算机专业的学生和非计算机专业的学生的认知比较分析。
机译:高等数学教学质量评估体系的实践
机译:高等数学教学过程中医科大学学生专业能力的培养
机译:预备入门级培训是否应与积极的侦察入门级培训相结合
机译:用于管理学生邀请工作,将存储有信息管理程序以供预期人员录入高等学校并传输介质传输信息管理程序以供预期人员进入高等学校的装置
机译:包袋背包客和专业律师/法律专业学生; [R
机译:学生培训模拟器,例如医学领域,具有修改和评估学生会话的心理生理反馈系统,以及参与培训过程的老师,主管或熟练专业人员使用的用户界面
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