听力教学的一点思考

摘要

大学英语课程是我国高等教育中的一门重要的基础课程,也是一门多结构、多层次的实践课,它是一个复杂的系统工程,包括诸如听力、精读、泛读、语法、写作等课程。众所周知,听说是掌握英语的必要途径。学生听说能力的培养对于提高他们的英语水平起着主导作用。然而人们不难看出,从小学、中学到大学本科以及研究生整个过程来看。