论教练技术应用于高校通识教育的可行性

摘要

教练技术是一门个人和组织潜能开发技术,它和通识教育本质相通,二者都试图通过对人本体的探索、觉察、发现,来实现精神的通融或人事的通达.教练技术有坚实的理论基础和可靠的实践操作流程,能够在“术”的层面,为通识教育提供策略和技巧,加强高校通识氛围,促进教育工作者深刻理解通识精神,逐渐深化通识底蕴.总之,将教练技术应用于高校通识教育是可行的.