高职院校普通话培训课程体系建立与完善对策分析

摘要

高职院校普通话培训的核心问题是构建完整的普通话课程体系.构建普通话课程体系应根据教学对象的不同,按专业区分教学内容,建构起“课程与培训结合、推广与测试结合、拓展培训长效机制”三位一体的多层次网状结构的课程体系.