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张淞; 江哲丰;
湖南工程学院设计艺术学院;
视觉文化; 隐性教育; 价值取向;
机译:尼日利亚的改革与素质教育:通过品格教育进行价值取向的势在必行
机译:高校校园同伴健康教育的纵向评估:对健康行为的影响。
机译:基于隐性知识的初创企业独立创新能力评价研究
机译:高校校园线性空间综合评价综合评价研究研究
机译:网页 - 养护艺术教育:构建保护艺术教育视觉文化的批判性解释
机译:确定六年级学生的价值取向并特别参考学校健康教育研究课程中的健康概念。
机译:“京都大学终身教育课程高校校园实施情况报告”(京都大学终身教育课程高校校园实施纪念活动)
机译:信息效用主观价值取向的发展与应用
机译:使用时空记忆系统的价值取向行动建议
机译:隐性的隐性隐性筛选模型
机译:技术经济评价研究开发装置
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