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构造辅助函数,利用函数性质证明不等式

         

摘要

将不等式问题转化为函数问题,利用函数性质来研究、解决不等式问题,使学生掌握不等式证明的一种函数思想方法,从而提高学生的分析问题与解决问题的能力.

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