发展性教师培训的实践与思考——以“国培计划”示范性小学语文骨干教师培训班为例

摘要

发展性教师的培训策略和方法可以从四个方面进行探索:增强需要意识,实现动态发展;增强主体意识,实现主动发展;增强前移后拓意识,促进全程发展;增强“辐射引领”意识,实现滚动式发展.