“互联网+”背景下大学英语混合式教学模式研究

摘要

地方高校转型为应用技术型院校是国家培养技能型本科人才的发展趋势.本文在“互联网+”和混合式教学模式的研究及分析我国大学英语教学模式现状的基础上,探讨了如何利用线上、线下有效构建大学英语混合式教学模式,对传统课堂教学进行有益补充,旨在为我国“互联网+”背景下应用技术型本科院校的大学英语混合式教学模式提供参照,进一步促进应用技术型本科院校英语教学改革与发展.