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姜明红;
呼伦贝尔学院初等教育学院 内蒙古海拉尔 021008;
边疆少数民族地区; 卓越教师; 跨文化素质; 教师职前培养;
机译:泰国准备培养高素质小学教师的拟议政策
机译:在文化体验学习和领导社会互动地图中卓越的卓越开发护士跨文化/跨文化沟通技巧
机译:边疆少数民族地区旅游综合开发模式研究-以甘肃省甘南藏族自治州为例。
机译:基于个性化智能调整算法的民族基础教育区域均衡发展的实证分析-以呼伦贝尔地区为例
机译:从远程教育走向人本主义管理:主体间性和人的素质发展。魁北克一例,墨西哥一例(西班牙文)。
机译:卓越的精子竞争对手育有更高素质的年轻人。
机译:中国边疆少数民族地区大学生外语教学与跨文化通信能力培养的国家文化
机译:跨文化适应的神经关联:如何提高跨文化交往中军人的培养与选拔。
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:分析患者的恶性,从肿瘤细胞培养的疫苗中分离出来的恶性细胞,与肿瘤素质相关的分子的方法的修正方法,测定与肿瘤素质相关的分子变化的方法作为预测疗效的方法治疗,以分析适合治疗的剂量,以监测治疗的有效性,以分析癌症的进展,对患者进行全身活检,并确定患者的变化用于原位肿瘤块中细胞的肿瘤储备细胞。用于分析患者样品中是否存在非造血系统恶性肿瘤的测试套件
机译:跨文化力量培养者
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