基于互动视角的英语听力教学研究

摘要

传统的听力教学方法由于偏重教师的单方面传授，难以激发学生的学习兴趣，教学效果并不理想。而互动听力教学以交际法教学为主要指导原则，集听说于一体，能够通过教师和学生的良性互动，大大提高听力课程的教学质量。本文从理论分析和文献回顾中发掘互动听力教学的优势，通过近十年来在听力教学中发现的具体问题，在实践中印证互动听力教学有利于提高学生的听力兴趣，培养良好的听力习惯，进而达到较好的听力效果。指出它是未来英语听力教学的发展方向。