应用型人才培养教育思想的源流与嬗变

摘要

应用型人才作为高校一种独立的培养类型,其人才培养的教育思想伴随着高等教育的产生与发展,经历了长期的演变过程。本文在明确应用型人才内涵与外延的基础上,通过对中外应用型人才培养教育思想的系统梳理,认为现代高校应用型人才培养教育思想发源于英国绅士教育思想,在唯实主义、劳作教育、实用主义以及马克思综合技术教育思想的影响下得以形成和演进,在当今阶段高校应用型人才培养的实践中得以进一步丰富和发展。