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'以人为本'法学教育在构建和谐社会中的作用——法理学课程的教学创新

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摘要

教育理念引领教育发展的方向,不同的法学教育理念引导产生出不同的法学教育模式.结合我国现实,本文从法理学的功能出发,探讨了法理学课程的教学创新之处,总结出"以人为本"法学教育将对构建和谐社会发挥巨大作用.

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来源
《湖北警官学院学报》 |2008年第6期|119-121|共3页
作者
魏佳容;
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作者单位

华中农业大学;

湖北;

武汉;

430070;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 D424.1;
关键词
以人为本; 法学教育; 和谐社会;

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