产业新需求下的地方本科高校产教融合实践教学模式探索——以三明学院资源化工专业群建设为例

摘要

普通本科高校在向应用型转变过程中,专业群建设成为其中主旨和要义之一.本文以产业链—专业群—实践教学群为主线,以三明学院资源化工专业群为引领,探讨"五模块、三阶梯、三融合"实践教学模式,阐述产教融合下的实践课程体系构建、教学体系实施与校企协同开展育人等方面的探索.