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从中德音乐教育体系差异看中国钢琴教育发展方向

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本文系统阐了述中德两国音乐教育体系,并从基础音乐、中等音乐、大学阶段音乐教育体系对其差异进行了分析,针对中国音乐教育模式的优势及不足,探讨了中国钢琴教育与音乐教育发展方向与前景.

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来源
《湖北第二师范学院学报》 |2007年第7期|94-96|共3页
作者
刘晖;
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作者单位

云南艺术学院,舞蹈学院,昆明,650101;

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正文语种 chi
中图分类音乐理论基本问题;
关键词
中国; 德国; 音乐教育; 发展方向;

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