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刘志春; 杨娟娟;
河南师范大学教育科学学院,河南新乡453007;
教师权威; 价值取向; 策略;
机译:初始教师教育中的权威性知识:通过两项关于数学教师教育的人种志研究,研究主题教科书的作用
机译:非权威的学生教师监督方法:合作教师的概念隐喻
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机译:重新解读现代中国自然看法变成现代生态设计概念
机译:揭开艾略特和庞德现代主义美学的跨文化解读:现代主义,后现代主义和巴西具体诗歌。
机译:来自智利西班牙委内瑞拉和哥伦比亚的跨国数据集用于分析学生归因于教师的教学权威的含义
机译:二十一世纪初撒哈拉以南非洲的传统权威与现代国家,二十一世纪初撒哈拉以南非洲传统汽车和现代国家,撒哈拉以南非洲传统权威与现代国家
机译:预防牙科的现代先驱 - sumter s. arnim,DDs,博士:教师,研究员和国家牙科顾问 - 采访。
机译:权威性判断介质,权威性鉴定材料,权威性介质标签,权威性介质传递表,权威性鉴定表以及具有权威性的信息记录元素
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