基于考证和技能大赛的实训项目阶梯式人才培养模式研究——以工业设计专业为例

摘要

介于目前工业设计专业教学实训课程缺乏综合性的现状,本文以考证和技能大赛为平台,实施以"校内模拟项目教学+技能大赛实际项目实训+校外真实项目实习+考职业资格证书"的阶梯式项目化教学人才培养模式,对学生的技能的培养分阶段阶梯式逐步深入推进,最后按照学生的就业方向选择考取相关的职业资格证书.以应聘公司项目为核心,以实践实训课程项目质量为目标,通过实际项目培训,学员逐步掌握专业技能,培养企业需要的职业人.