工业设计专业

摘要： 红色文化内涵丰富,为高校进行大学生思想教育提供了丰富的教育资源和生动的历史教材。文章分析了基于红色文化的工业设计专业教学改革意义,并结合工业设计的不同教学环节,提出基于红色文化的工业设计专业教学改革路径,最后以《视觉传达设计》课程为例进行实践。以期为各专业传承红色文化提供有价值的参考。

摘要： 工业设计专业是应用型专业,指以工学、美学、经济学多学科为基础对工业产品进行设计,是各种学科、技术和审美观念的交叉产物。“‘企业发展需求’才是主导工业设计产业链的基础,‘制造业’是工业设计的‘主战场’。”[1]社会对工业设计师的综合实践能力要求很高。在高校教学中,运用产学研相结合的实践性教学模式是培养工业设计专业应用型人才的关键途径之一。实践性教学模式中最突出的就是校企合作的培养模式,它对工业设计专业发展和企业可持续发展具有重要意义,工业设计专业通过引进校企合作项目可以更高效地培养出符合社会竞争力的应用型人才。简述了工业设计专业实践性教学的现状,探讨基于校企合作项目下的工业设计专业教学模式,以期高校能够培养出更为优秀的实践性专业人才。

摘要： 当前工业设计专业《设计色彩》课程教学过程中存在课时不足、色彩理论知识与产品设计实践联系不紧密等问题。文章通过分析工业设计专业《设计色彩》课程的教学现状,提出新工科背景下工业设计专业《设计色彩》课程教学改革的意义及策略。以期为“新工科”背景下工业设计专业《设计色彩》课程教学改革提供新的思路与方法。

摘要： 将思政教育融入创新型设计课程教学,必须针对设计课程的创新性、实践性特点,精准地将立德树人、价值观塑造、能力培养“三位一体”的需求润物无声地融入课程。开展工业设计专业课程的思政教学改革,构建教学目标与思政目标融合的教学体系。以“设计材料及加工工艺”课程为例,探索工业设计专业课程教学中思政目标与教学目标的融合方式及实施路径。

摘要： 《设计》张明《设计》:请您简单介绍一下贵学院的基本情况及学院在工业设计专业领域内教学特色。张明:从历史沿革来看,南京艺术学院工业设计专业设立于1993年,由何晓佑教授带领。以前只是一个专业方向,于2008年建成了国内最早的独立二级学院建制的工业设计学院。学院目前共有37位专任教师,以80后的年轻教师为主,博士学位和博士在读的教师占比近50%。学院从本科、硕士到博士,开展全学位段的教学,分为两个专业,均为国家一流专业:产品设计专业是国家首批一流专业。

摘要： 《设计》袁翔《设计》:请您简单介绍一下湖南大学设计艺术学院的基本情况及学院在工业设计专业领域内教学特色。袁翔:湖南大学设计艺术学院始创于1977年,是国内首批设立工业设计专业的设计院校之一,也是目前教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会的主任单位。学院成立之初主要立足于工业设计专业,发展到今天在本科层面仍只有工业设计一个专业,但研究生层面拥有设计学、艺术硕士两个硕士点以及设计学博士点,此外还设立了设计学博士后流动站。总的来说,相较于其他设计院校,湖南大学设计艺术学院是一个以工业设计为基础的,具有“全链路”设计人才培养体系的学院。

摘要： 《设计》张雷《设计》:请您简单介绍一下清华大学美术学院工业设计系的基本情况和教学特色。张雷:清华大学美术学院工业设计系起源于上个世纪50年代,在经历了室内装饰、建筑装饰、工业美术等一系列历史沿革后,于1984年正式更名为工业设计系。从最初学习包豪斯等西方现代设计教育观念,引进整合性工业设计学科体系,发展到上世纪90年代后对工业设计学科和教学体系进行细分及发展,初创时设工业设计专业(即现在的产品设计专业)。

摘要： 上海交通大学设计学院4个专业均被列为国家级一流本科专业建设点2022年6月,教育部办公厅印发《关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》,上海交通大学17个专业被列为国家级一流本科专业建设点。目前,上海交通大学获批国家级一流本科专业建设点已累计达到60个,其中设计学院4个本科专业,即建筑学系建筑学专业、风景园林系风景园林专业、设计系工业设计专业与视觉传达设计专业(含环境设计)均被列为国家级一流本科专业建设点。

摘要： 为适应新工科背景下应用型人才的培养需求,针对近年来本校工业设计专业机械设计基础课程的教学过程中突显出的各种问题,进行了分析和总结。从我校工业设计专业学生的学习特点和传统机械设计基础教学方法弊端入手,提出了激发学生学习积极性、提高综合运用知识能力、增强创新设计能力的教学方案和教学手段。以提升本课程在工业设计专业学生后续专业课程学习中的前导作用,培养新工科背景下具备更强就业竞争力的复合型人才。

摘要： 《设计的智慧——艺术设计思维与方法》一书包括设计思维特征、设计思维方法、设计能力培养三大部分,通过知识链接与案例分析,引发对设计思维和设计教育的有效思考,给新时代高校工业设计专业教学改革提供了思路。工业设计专业教学,应让学生跳出传统思维陷阱,逐渐摒弃功利主义倾向与设计技术化倾向的思维;开展设计思维训练,不断提升学生发明创造力、艺术想象力、情感感受力等;强化系统思考能力,鼓励学生提出建设性、开拓性的原创设计建议和可行性解决方案,思行合一、知行合一、文质合一,尽早树立正确、合理、成熟的人生观、价值观、设计观,致力成为“德才兼备”的主动工业设计人才。

摘要： 为了对高校工业设计专业学生应用型人才进行更好的培养,则要加大培养力度,使专业的教学效率提高上来,确保每一位学生在未来发展过程中,都可以具备超强的动手和实践能力,获得更好的发展.基于此,本篇文章主要对高校工业设计专业学生应用型人才培养模式进行深入的思考.

摘要： 从工业设计专业毕业设计过程中存在的问题入手,结合工作室教学模式的特点,探索工作室体制下工业设计专业毕业设计的模式创新,即毕业设计选题、过程指导、评定方法的创新,以期提高工业设计专业学生的创新实践能力,从而为社会培养出新型复合型人才.

摘要： 为充分发挥高校在工业设计领域的专业优势,河北省教育厅近日推出学科建设、教学改革等具体措施,进一步推进高校工业设计人才培养和社会服务工作.以重点建设带动工业设计学科专业发展.已开设工业设计专业的高校将进一步加强现有专业点建设,在政策和经费上加大支持力度;有条件的高校要进一步加强教学基本建设,积极申报增设工业设计及相关专业点.各高校将加强与工业设计机构、设计创新中心等行业企业的联合协作，建立高端人才引进与培养的激励机制，集聚一批复合型高端工业设计人才。深深入开展工业设计专业人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法等改革与创新。鼓励支持学生参加国内外工业设计竞赛、创新创业大赛等，提高大学生工业设计的实战能力和水平。

摘要： 美国辛辛那提大学设计、建筑、艺术及规划学院最大的特点是在校上课学期与带薪实习学期的交替进行.工业设计专业的新生入学时无需绘画基础,但需要在一年半的基础课后申请第一次设计实习,这就为设计基础教育带来了很大的挑战.设计基础课通过从认识形态,到学习设计话题和基本技能,到第一次完整的产品设计三个阶段的培养,使得学生对工业设计有了初步而全面的认识,对基本技能也有了全面的掌握.此学院工业设计基础教育有着实用性强、综合系统、课程相互穿插相辅相成的特点.同时更注重对职业素养和良好职业习惯的培养,为学生进入设计行业做好准备.

摘要： 造型设计基础是工业设计专业的核心基础课程,本文以大学二年级工业设计专业造型设计基础课程的教学设计及实践为例,探究假设验证推理方法在设计基础教学中的应用,旨在以科学推理验证的方法促进学生的创造能力与思维能力培养.本课程在问题的驱动下,引导学生通过假设和猜想,运用思维导图分析关键因素以及支撑条件,改进完善设计方案,进而动手制作模型进行实验验证,最终给出相对合理的解释和结论.

摘要： 本文以一个综合结构和材料的课题,探讨在柳冠中教学团队的综合造型基础教学思想体系下开展教学设计.以"从做中学"为手段,培养学生通过设计实验解决限定性问题.课题教学按照"问题定义与分析""设计实验与方案实现"两个阶段展开,让学生关注问题本质,抽象造型逻辑,综合结构、功能和材料因素,在限定的设计目标中养成设计基本思维.

摘要： 本文以一个综合结构和材料的课题,探讨在柳冠中教学团队的综合造型基础教学思想体系下开展教学设计.以"从做中学"为手段,培养学生通过设计实验解决限定性问题.课题教学按照"问题定义与分析""设计实验与方案实现"两个阶段展开,让学生关注问题本质,抽象造型逻辑,综合结构、功能和材料因素,在限定的设计目标中养成设计基本思维.

摘要： 本文以一个综合结构和材料的课题,探讨在柳冠中教学团队的综合造型基础教学思想体系下开展教学设计.以"从做中学"为手段,培养学生通过设计实验解决限定性问题.课题教学按照"问题定义与分析""设计实验与方案实现"两个阶段展开,让学生关注问题本质,抽象造型逻辑,综合结构、功能和材料因素,在限定的设计目标中养成设计基本思维.

摘要： 本文以一个综合结构和材料的课题,探讨在柳冠中教学团队的综合造型基础教学思想体系下开展教学设计.以"从做中学"为手段,培养学生通过设计实验解决限定性问题.课题教学按照"问题定义与分析""设计实验与方案实现"两个阶段展开,让学生关注问题本质,抽象造型逻辑,综合结构、功能和材料因素,在限定的设计目标中养成设计基本思维.

摘要： 交互设计教育是近年来全国大力发展的新兴设计教育领域,目前由于发展历史较短、教育资源不足等问题还没有建设出较成熟的教学模式与本科教育课程体系.本文对基于用户体验的交互设计从教学理念、教学方法和教学组织方式进行了探讨,总结出符合现阶段科技发展水平和教育教学环境的交互设计实践教学模式.

摘要： 本发明公开了一种轻便的工业设计用设计图纸展示架，涉及工业设计技术领域，包括固定板，所述固定板的数量为两个，两个所述固定板之间活动连接有连接结构，所述连接结构的一端活动连接有L型支撑杆，所述L型支撑杆的两侧的拐角位置均固定连接有塑料夹板，所述L型支撑杆的远离连接结构的一端以及下端均滑动连接有夹持结构，所述L型支撑杆的内部的中部的两侧均开设有限位槽、支撑限位槽以及卡接限位槽。本发明通过气压槽、气压吸盘、增压结构、单向阀、限位压桶的结合，通过运用气压内各点之间的气体压强相等的原理，使得气压吸盘与展示架表面之间的空隙被抽动，从而增加气压吸盘与展示架之间的吸力，使得本发明的稳定性大幅提升。

摘要： 本发明提供一种工业设计用具有防潮功能的设计台，包括底座，所述底座的内部安装有控制装置，所述控制装置包括驱动装置，所述驱动装置镶嵌在底座的内部，所述底座的内部开设有活动槽，且活动槽的内部套接有第一螺纹杆和第二螺纹杆，所述驱动装置的输出端通过转子与第一螺纹杆的右端固定连接，所述第一螺纹杆的左端通过限位装置与第二螺纹杆活动连接，所述第一螺纹杆和第二螺纹杆的侧表面均活动套接有内螺纹管。该工业设计用具有防潮功能的设计台，通过设置了控制装置、第一螺纹杆、第二螺纹杆、内螺纹管、第一铰接架、铰接杆、活动环、第二铰接架、斜架和板子，能够调节板子倾斜，适应不同人群的需要，提高了使用的效果。

摘要： 本说明书一个或多个实施例提供一种工业设计用设计台，包括台体，台体底端固定有球体，并通过凹槽体以贴合承托球体，球体内设有卡合固定机构，以可自然伸出，以对应穿入凹槽体的通孔内，以卡合固定球体，通过握持台体边缘处，以可压合触发握持触发机构，以触发卡合固定机构回缩移离通孔，以通过旋转球体，以调节台体角度，通过底座上连接设有高度调节装置，高度调节装置顶端固定于凹槽体底端，以可调节台体高度，且卡合固定机构自然伸出时，可穿入高度调节装置内，以卡合限位高度调节装置，同时台体内设有中空腔，中空腔顶端设有顶盖，以利用台体内部空间，实现便捷收纳、储存的功能。

摘要： 本发明提供了一种服装和/或工业设计(1)，其适于限定仅由天然型纤维为使用者制造的衣物，并且包括至少一个主要部分(2)，其包括相对于使用者身体以直纹排列的织物，以及第二部分(3)，其包括相对于使用者的身体以斜纹排列的织物，其布置在所述身体的比身体的其余部分承受更高牵引力的区域中，并且基本上成形为类似于所述身体的至少一部分区域。

摘要： 本发明公开了一种工业设计用多功能设计台，涉及到工业设计技术领域，包括安装底板、安装于所述安装底板底部的四个固定立柱，所述安装底板的顶部安装有用于对设计图纸进行安放的弹性固定组件和用于放置物品的转动展示组件；所述转动展示组件用于把需要研究的物品进行放置并进行转动展示，所述弹性固定组件用于放置并固定所述转动展示组件上的研究物品的图纸或其他图纸。本发明结构合理，人员能够把设计图纸或空白图纸固定在安装底板上，把需要进行研究的材料物品放置好，便于人员对物品进行研究以便获取设计灵感，使人员能够及时的把设计灵感画在图纸上，使多功能设计台使用时更加方便，使设计台的功能更加齐全。

摘要： 本发明公开了一种工业设计用设计图纸装订设备，包括放置板和固定架，所述放置板外壁与固定架的底部固定连接，所述固定架的顶部固定连接有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆的底部固定连接有固定板，所述固定板的底部固定连接有多个竖直设置的冲压刀，所述放置板的顶部固定连接有吹风装置，所述放置板的顶部开设有三个均匀分布的滑槽，所述放置板靠近每个所述滑槽的外壁均固定连接有图纸整理装置。通过设置的振动发生装置高频地往复振动，且吹风装置内部对着图纸吹气，使得图纸与图纸之间被气流隔开，从而减小摩擦，从而将图纸边角对齐时更加方便，最后第一伸缩杆伸长，使得冲压刀向下运动对对齐后的图纸完成一次冲压，使得图纸上的孔洞均匀。

摘要： 本实用新型公开了一种工业设计用设计图纸装订设备，属于工业设计技术领域，解决了现有的工业设计图纸装订设备存在打孔效率低和不便于收集废屑问题，其技术要点是：底板上活动连接有放置台，放置台的外侧设置有对齐板，放置台的上方设置有装订下压机构，装订下压机构包括下压组和直线调节组，装订下压机构通过安装件连接有装订吹屑机构，装订吹屑机构包括吹屑组和打孔组，底板的底部设置有收集箱，将图纸放置于放置台上，对齐板实现图纸的码齐，直线调节组运作完成打孔位置调节，下压组运作实现对图纸的下压，打孔组与下压组对接完成对图纸的打孔，下压运作的同时带动吹屑组运作吹入收集箱内收集，具有打孔效率高和便于收集废屑的优点。

摘要： 本实用新型公开的属于工业设计技术领域，具体为工业设计用设计图纸装订设备，包括底座、防护侧板、支撑板和顶座，所述防护侧板安装在底座的上端，所述支撑板固定安装在底座的左侧上端，所述顶座固定安装在支撑板的上端，还包括：装订组件，所述装订组件安装在顶座上；所述装订组件包括限位组件，所述限位组件安装在底座和防护侧板上，所述限位组件包括电动伸缩杆二和推板，本实用新型有益效果是：通过对图纸装订时设置限位组件，对图纸位置限位后进行一次固定，然后对图纸进行打孔，打孔后的图纸位置不需要移动，调节装订设置的方向，快速地对图纸进行装订，避免了图纸移动导致位置发生偏移。

摘要： 本实用新型公开了一种工业设计服务用设计图纸装订设备，属于装订设备领域，包括台板，所述台板上侧外壁后端固定安装有平齐板A，所述台板上侧外壁左端固定安装有平齐板B，所述平齐板B内部固定安装有滑杆A，所述滑杆A外壁活动套接有滑块，所述平齐板B上端侧壁开装有限位槽，所述滑块上端贯穿限位槽固定连接有固定板，所述固定板右侧固定安装有固定块，所述固定块前后侧上端侧壁开装有通槽A，所述通槽A内部滑装有滑杆B，所述滑杆B上端固定安装有拉板，所述滑杆B外壁固定套接有弹簧，所述固定块前后侧下端侧壁开装有通槽B。通过设置对称机构、码齐机构和弹性伸缩结构，提高了装订设备的实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种工业设计专业用桌子，包括桌面和储物柜，所述桌面下表面的左右两端设有储物柜，所述储物柜的左右两侧设有柜门，所述桌面下表面中央设有抽屉，所述抽屉的端面中央设有把手，所述桌面的下端从左到右依次设有量具储存盒、工作面板、笔盒，所述工作面板的四周设有压框。该工业设计专业用桌子，桌面的物件采用开槽嵌入方式进行储存，可以对物件进行保护，并且物件储存后桌面平整，方便使用，在桌面的下表面两侧设有储物柜，可以对文件、图纸进行分类储存，方便查找，另外，在工作面板的外圈设有压框，可以将图纸压在下面，防止在制作时图纸出现滑动、打皱的现象，影响画图，从而提高了工作效率。