主权延伸型高校多校区条件下院(系)级组织运行机制优化研究

摘要

本文以武汉工程大学为研究对象,结合该校多校区条件下现有院(系)级组织运行过程中出现的新情况、新问题,在理论上,对主权延伸型多校区高校如何进一步深化内部管理体制改革,选择多校区条件下院(系)级组织运行机制进行了探讨,为学校进一步深化内部管理体制改革,重新调整学校内部资源配置,较为科学地划分校、院(系)两个管理层次之间的责、权、利,为学校的健康持续发展,提供一套可具操作性的院(系)级组织运行方案。