文化交流逆差下的英语教学与文化导入

摘要

通过对中西文化的比较和梳理,展现中西文化交流严重失衡的"文化交流逆差"现象;突出文化导入意识及其在英语教学中的关联和意义;深入剖析文化导入的策略和方法,并揭示出其对当今增强学生中外语言交融技能、提升学生认知能力和文化素养、成功实现跨文化交际的启示与借鉴所在。