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李耕砚;
湖北经济学院外国语学院;
大学英语; 通识教育; 课程体系;
机译:基于单糖支架构建的富含胍基的分子转运蛋白的线粒体亲和力:立体化学和亲脂性。
机译:基于 myo em>-和 scyllo em>-肌醇支架构建的富含胍基的分子转运蛋白的线粒体亲和力:立体化学依赖性
机译:位于地区恢复和第二十个教育形象 - 建立教育观点和全球主义的教育观点
机译:基于大学英语课程体系的教学仿真平台的构建
机译:在天然产物合成中使用立体化学定义明确的环氧醌-单分子构建基块
机译:基于从DNA模型构建的腔的形貌和理化特性对遗传密码的立体化学原理进行首次近似。
机译:先秦儒家教育观对现代通识教育的启示
机译:集成基于COTs的系统的演化过程(EpIC):概述。构建,部署和支持基于商业现货(COTs)的解决方案的关键要素
机译:密码交通识别装置和包括该密码交通识别装置的密码交通识别系统
机译:交通识别方法和交通识别装置
机译:交通识别装置及在交通识别装置中更新阈值的方法
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