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董冠妮;
湖北经济学院艺术学院;
德国; 高等艺术设计; 特色; 融合;
机译:“通往自由之路:1956年至1968年的民权运动摄影。”乔治亚州亚特兰大市高等艺术博物馆,http://www.high.org/main.taf?p = 3,3,1,2,1。 “ 1968年之后:当代艺术家与民权遗产”。乔治亚州亚特兰大市高等艺术博物馆,http://www.high.org/main.taf?p = 3,3,1,3,2
机译:浅谈数字化高校艺术设计教育
机译:美国公众爱国主义教育特色经验及启示——浅谈奥兰多肯尼迪航天中心的爱国教育途径
机译:高等艺术设计教育中的“项目系统”管理理论
机译:如果你是超级英雄怎么办?通过设计教育学在售前前艺术教师介绍课程的设计教育学教学
机译:浅谈初级保健医疗实践的吸烟 - 美国英国和德国的实验研究结果
机译:浅谈国内艺术设计教育的未来发展趋势及意大利设计教育的比较
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机译:设计教育课程检索计划,设计教育课程检索方法和设计教育课程检索设备
机译:程序设计教育系统和程序设计教育方法
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