基于综合英语课堂的网络化互动英语教学模式初探

摘要

如何大力加强学生英语综合应用能力的培养是我国英语教学改革的一个重要课题。把网络资源引进英语课堂将使学生们受益匪浅。本文就网络化互动英语教学模式进行了理论和实践上的探索,在综合英语课上借助网络为教学平台,形成了积极互动的课堂模式,学生通过双向交流互相学习,共同解决问题,取得了良好的教学效果。