对我国目前普通高等院校双语教学的一点反思

摘要

21世纪提出以外语为新世纪人才特征的新一轮教育教学及课程改革,我国加入WTO和2008北京奥运以来,双语教学更成为热门。但中国目前双语教学目前仍然存在一些问题,特别是一些高等院校的双语教学仍然存在与英语课混为一谈的现象,双语课程教学模式也急需改进。本文对我国双语教学模式进行探讨,尝试基于"Learning by doing"的实验型双语专业课程教学方式。