基于转型发展的市场营销专业实践性教学环节存在的问题及对策分析

摘要

我国经济的快速发展以及产业结构的大调整需要大量的应用型人才,一部分应用型本科院校正在积极推动转型发展。实践性教学成为推动转型提质的突破口和着力点。本文以湖北大学知行学院市场营销专业为例,剖析市场营销专业实践性教学现状及存在的问题,并探讨解决对策。