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《语言学概论》导修教学特点探讨

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摘要

开放教育中,<语言学概论>的导修教学应做到教学理念的开放性、学习方式的灵活性、面授辅导的互动性,资源利用的有效性,充分调动学生的学习积极性,引导他们进行自主学习.

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来源
《湖北广播电视大学学报》|2004年第3期|38-39|共2页
作者
徐亚玲;
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作者单位

十堰广播电视大学,湖北,十堰,442000;

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正文语种 chi
中图分类试题;
关键词
开放教育; 开放性; 灵活性; 互动性; 有效性;

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