首页> 中文期刊>湖北广播电视大学学报 >学习型社会环境下大学生阅读取向之探讨

学习型社会环境下大学生阅读取向之探讨

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

阅读是学习知识、获取信息的主要途径之一,对大学生的成长、发展以及实现终身学习显得十分重要.本文分析了大学生中存在不良阅读倾向之主要原因,为指导学生学会阅读、领引其正确阅读走向进行了思考.

著录项

来源
《湖北广播电视大学学报》|2007年第10期|51-52|共2页
作者
唐华林;
展开▼
作者单位

宜昌广播电视大学,湖北,宜昌,443003;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类读者工作;
关键词
大学生; 阅读现象; 阅读指导;
入库时间 2022-08-18 03:12:13

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 学习型社会环境下的图书馆的阅读推广 [J] . 付鸿枝 . 文化产业 . 2018,第013期
2. 市场化的社会环境下大学生人生价值观取向问题探究 [J] . 唐业仁 . 中国西部科技 . 2006,第030期
3. 当前社会环境下的大学生阅读倾向与引导 [J] . 李红梅 ,周颖 . 图书馆学刊 . 2006,第005期
4. 夸示性阅读:大众文化背景下大学生文学阅读取向研究 [J] . 李刚 ,谢燕红 . 四川理工学院学报（社会科学版） . 2008,第001期
5. 学习型社会环境下青少年宫教育功能转型研究 [J] . 周伟清 . 名师在线 . 2021,第035期
6. 从培养"读者"到培养"师者":师范院校图书馆如何搭建大学生读者阅读的阶梯——全民阅读背景下对师范院校图书馆推动大学生阅读的思考 [C] . 高小序 ,路红 . 中国图书馆学会2014年年会 . 2014
7. 社会信息化背景下大学生阅读取向调查分析——以某高校为例 [A] . 赵元斌 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号