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高职院校家庭经济困难生心理健康教育重要性的探讨

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分析当前高职院校学生,特别是家庭经济困难学生,普遍存在认同感的缺失及主要表现.在解决家庭经济困难学生的心理问题要注意尊重他们的人格,同时健全相关的体制,通过科学的心理辅导方法进行科学互动.

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来源
《湖北广播电视大学学报》|2009年第8期|27-27|共1页
作者
董晨妍;
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作者单位

宁波天一职业技术学院,浙江,宁波,315000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职院校; 家庭经济困难生; 心理健康教育; 双向认同;
入库时间 2022-08-18 03:11:57

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