当代大学生道德责任教育探析

摘要

学会负责是教育目的的重要纬度之一.基于教育的自由本质,人自由自觉的类特性,道德责任对于个体和社会的意义,应把道德责任教育置于高校德育的基础和核心地位.为了更好地开展道德责任教育,应该尊重大学生的主体地位;激发其责任需要,理性认识个人与社会的关系问题;基于道德的实践性特质,让学生在民主参与中生成负责态度,学会负责.