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基于网络时代的网络课程视觉元素研究

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摘要

信息技术的发展为网络课程资源的建设赋予了许多崭新的特征,同时也对网络课程的建设提出了更多的要求.网络时代视觉文化的出现,为网络课程资源建设在视觉设计提供了一种新的思路,研究各种视觉元素在网络课程中的运用,培养学生的审美情趣,提高学习者的学习效果.

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来源
《湖北广播电视大学学报》|2010年第8期|12-13|共2页
作者
蔡会霞;
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作者单位

江苏广播电视大学,江苏,南京,210036;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
视觉元素; 网络课程; 视觉文化;
入库时间 2022-08-18 03:11:54

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