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郭飞军;
浙江国际海运职业技术学院,浙江,舟山,316021;
信息技术; 多媒体技术; 整合;
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机译:图书馆与信息技术课程的整合,第一部分:设计课程的案例
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机译:野火引发的哮喘加剧:标准化的患者案例以将气候变化整合到医疗课程中
机译:高职院校信息技术类教师职业倦怠现状研究与思考
机译:全面质量管理与高职院校课程整合。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:将课程活动从多个课程整合到个人学习流中的系统和方法
机译:整合创建课程需要将所有课程放在一起-folienabdeckung
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