通识教育理念下高校教师专业发展的研究

摘要

文章先分析了通识教育下教师专业能力发展内容,包括专业知识、专业能力和专业精神,随后提出了通识教育理念下高校教师个人专业能力提升的主要渠道,包括内部渠道与外部渠道,希望能给相关人士提供有效参考。