理工科院校学生的人文素质培养路径探究——以机电技术学院为例

摘要

大学生人文素质的培养是提升人才培养质量、深化素质教育改革的关键。理工科院校忽视人文素质教育,导致部分学生对传统文化认同感低、审美观片面、价值观扭曲、交际能力弱、心理承受能力差等现象。本文以广东轻工职业技术学院机电学院为例,从人文素质教育的重要性出发,重塑人文素质培养内容、构建人文师资、特色课程、艺术团、人文环境"四位一体"的人文素质教育生态体系。