'形势与政策'课线上过程性考核的应用探究——以智慧职教平台为例

摘要

"形势与政策"课是大学思政课中一门重要课程.常规的过程性考核有其自身的局限性,为了更加全面地掌握学生的学习情况,高职院校可以充分利用智慧职教平台进行线上过程性考核,与线下考核互为补充,以提升教学效果.文章首先对常规过程性考核现状进行了分析,然后对"形势与政策"课线上过程性考核的应用优势进行了论述,最后谈到了几点问题并对全文进行了总结.