公费定向师范生英语核心素养培育的实证研究

摘要

培养学生"核心素养"是我国目前基础教育改革的方向,其中英语核心素养的培养有着重要意义.定向公费师范生的英语核心素养的培养对基础英语教育发展有着积极的影响.本文采用问卷调查的形式,对定向师范生的核心素养的四个方面进行了调查,发现英语核心素养培养中存在的问题,提出应从补齐短板、校本课程的开发等方面深化高职英语课程改革.