影视音乐的美学价值及学生审美能力的培养策略研究

摘要

影视音乐并非独立出现,而是伴随着影视艺术的不断发展而日趋成熟的艺术形式,其美育功能是借助影视音乐的美学价值得以体现的。为此,本文论述了影视音乐与普通音乐之间的差异性,并阐述了影视音乐所具备的渲染影片氛围、打造人物形象以及抒发人物内心情感等美学价值,并论述了学生音乐审美能力的培养策略,旨在为推动学生音乐审美能力的提升贡献力量。