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从复杂理论的角度看信息化环境下高职英语非线性教学的必要性

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摘要

本文首先探讨了教育的复杂性,并指出高职英语教学的现存问题及复杂性.基于高职英语教学的复杂性提出信息化环境下进行非线性教学的必要性——非线性教学激发学生的学习动机、加速学生的自主建构、促进学生主动学习意识的形成.

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来源
《湖北函授大学学报》 |2019年第10期|161-162|共2页
作者
孙世娟;
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作者单位

南京工业职业技术学院,江苏南京 210046;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
复杂性; 信息化; 高职英语; 非线性教学;

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