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对外汉语读写课本生词英译问题探析——以《现代汉语教程:读写课本》为例

         

摘要

笔者通过对《现代汉语教程:读写课本》(北语版)一、二册的全面考察,发现其中的生词英译问题大致可分为两类:第一类是由英汉词语文化内涵不对应引起的问题;第二类是由英汉词汇语义系统不对应引起的问题。通过对具体生词英译问题的分析,并结合前人研究成果及笔者的教学经验,文章最后针对具体问题提出生词编译问题的解决策略,希望对该教材的改编及对外汉语教师的教学提供些许帮助。

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