商务英语专业《外贸函电》课程教学改革探究——基于服务地方经济视角

摘要

本文基于对衢州学院商务英语专业《外贸函电》课程教学现状的分析,得出传统的以教师为中心的教学模式已不能满足地方高校服务地方经济的要求。结合衢州学院商务英语专业《外贸函电》课程的特点,为了在教学目标上取得突破,文章提出了《外贸函电》课程教学应融入地方特色,与地方经济发展形成良性互动。