首页> 中文期刊> 《湖北开放职业学院学报》 >分析词汇知识框架理论与大学英语词汇教学策略

分析词汇知识框架理论与大学英语词汇教学策略

         

摘要

随着中国国际化的进程越来越快,英语已经渐渐地有成为我国"第二语种"的趋势。近年来的英语热更是如一股潮流般,汹涌澎湃,席卷而来。然而,要学好英语,却并不单单需要一股热情,正确的学习方法同样重要。就拿英语词汇来说,能够正确地梳理出一个英语词汇的学习框架是学好英语,更多更快地掌握更多英语单词的一个关键步骤。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号