高职院校图书馆开展学科馆员服务的价值与现实策略

摘要

学科馆员制度服务作为当前图书馆知识服务的创新模式,是高职院校开展知识服务的主要举措,也是图书馆对教育科研需求满足的主要方式之一.在建立学科馆员制度基础上,对我国高职图书馆学科馆员服务发展现状进行分析,不难发现,高职院校开展学科馆员服务过程中面临一些问题,资源需求难以满足、专业人才缺失以及学科馆员制度意识未能普及,文章提出相应的改进策略以此改进高职院校学科馆员服务质量.