关于编写适合对外汉语教学的近义词词典

摘要

就收词范围、释义原则、例句选取、释义语言及辨析的方法等具体问题,讨论对外汉语近义词典的编写.我们认为:收词范围应明确限定在<大纲>之内,同时要比现有的近义词典宽泛一些;应采用以辨析差异为主的释义原则;例句及释义语言应浅显易懂;同时提出了比较具体的辨析方法和途径.