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胡彩虹;
黄山市徽州区岩寺小学;
创造性; 主体性; 教师; 培养学生; 教学实践; 学习活动; 教学活动; 开放教学; 语文学习; 语文课堂;
机译:弘扬创新精神培养实践能力
机译:在无所不在的学习环境中设计具有创造性的解决问题的过程学习活动的协作学习,以培养创造性的思维技能
机译:培养自我:自我写作,主体性和辩论
机译:论创造性主体性的生产
机译:培养主体性:跨文化文献中的身份的重新愿景
机译:创造性城市创造联系:通过休闲培养串联互动
机译:“TRIZ培训计划的表现及其在培训和创造性思维中对理智文盲领域的培养和创造性思考的创造性策略”
机译:在制度军队中培养创造性思维。
机译:创造性的药物包膜和制备创造性的药物包膜的方法
机译:外翻角膜缘近端表象的主体性骨折的目标性切除骨折的外科治疗方法
机译:恢复渗透性地下水净化主体性能的方法
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