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程丽萍;
黄山市屯溪第五中学;
数学教学; 例析; 思维定势; 学生思维; 竞赛题; 数学思想方法; 思维能力; 多种解法; 分析法; 正整数;
机译:高中数学一题多解500例
机译:附:一道高考题的一题多解
机译:每周一次大剂量立体定向身体放射治疗肺癌:对60例早期,42例局部晚期和7例转移性肺癌进行6年分析。
机译:GMGW2案例3分析:设计变化
机译:费城学校系统第一题数学补偿教育计划第十个阶段的进展评估。
机译:营养补充和营养教育导致的身体成分变化:600例患有艾滋病毒/艾滋病的印度农村妇女的2×2析因试验结果
机译:“一题多解与多题一解”在培养学生思维能力中的应用
机译:环境技术验证报告:现场便携式X射线荧光221分析仪。 spectrace TN 9000和Tn pb Field便携式X射线荧光211分析仪。超级基金创新技术评估
机译:多解决方案高度测量装置和使用同一解决方案的多解决方案高度测量方法
机译:相同执行的多解码方法和多解码器
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