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数学“联想”初探

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数学教学说到底是数学活动,是数学思维的过程。正如著名教育家波利亚指出的,解答数学问题,主要是“教会学生去思考”,培养学生的思维能力和创新精神,提高整体素质。本文总结多年来的教学实践经验,探讨“

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来源
《黄山学院学报》|2002年第2期|85-86|共2页
作者
李文胜;
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作者单位

黄山市黄山区甘棠中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 数学活动; 解答数学问题; 数学思维; 思维能力; 创新精神; 教学实践; 勾股定理; 四边形; 波利亚;

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