'课程思政'背景下大学体育教学中德育教育策略研究

摘要

大学体育课程中蕴含丰富的德育资源,"课程思政"背景下发挥大学体育课程的育人功能应该通过德育进大纲、德育进教案、德育进课堂等方式实现。